Der Dialog zwischen „Welt“ und „Person“: Verankerung in der Welt, im Leben und in sich: Gelingensbedingungen

Die Verankerung in der Welt gelingt, wenn Kinder und Jugendliche der Welt und sich vertrauen, wenn sie ihr Leben als gut empfinden, wenn sie mit sich angemessen umgehen, aber auch, wenn sie erkennen, welche persönliche Werte sie als verfolgenswert ansehen. Die Entwicklung des Menschseins erfolgt auf folgenden vier Feldern (Grundmotivationen):